Calendario escolar
Dirección Regional de San Carlos
Supervisión Educativa, Circuito 08
Colegio Técnico Profesional de Santa Rosa, Pocosol
Sección Técnica Nocturna
VI Encuentro Líderes Estudiantiles CTP Nocturnos, Secciones Nocturnas, Plan a dos años, IPEC y CINDEA.
Oficina de Coordinación con La Empresa
Información del evento
Fecha de realización
Del 25 al 27 de Agosto
Requisitos de participación
1) Ser mayor de edad y estar cursando décimo o undécimo nivel.
2) Presentar un Proyecto de Responsabilidad Social.
Estructura del proyecto
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Título del Proyecto
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Introducción
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Justificación
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Ubicación
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Beneficiarios
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Objetivos
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Cronograma de Actividades
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Responsables del Proceso
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Marco Conceptual
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Metas
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Presupuesto
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Conclusiones
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Bibliografía
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Anexos
¿Que implica un proyecto de responsabilidad social?
Una reflexión seria y rigurosa sobre aquella situación que contribuya al desarrollo sostenible, todos los sistemas sociales tienen relación con la “Participación activa y desarrollo de la comunidad”, y esto conlleva asegurar ecosistemas saludables y una sociedad más equitativa, donde se busca el beneficio común.
Por lo tanto, se debe tomar conciencia de las necesidades existentes y elegir el problema que precise una solución concreta; además, que esa solución se contemple como posible.
Se debe de elaborar el diseño del proyecto con originalidad, creatividad y utilizar los recursos mínimos imprescindibles para la aplicación de los procesos y posteriormente aplicarlo a la práctica para transformarlo y mejorarlo. Lo que conlleva a que este debe ser claro preciso y conciso.
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¿Cómo determinar las necesidades para el proyecto?
Para cada necesidad existe un procedimiento. De tal forma que las carencias objetivas pueden ser detectadas:
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Identificando la carencia de apoyo en determinadas áreas, programas, servicios u otros, considerados útiles o necesarios para la comunidad estudiantil.
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Estableciendo previsiones sobre situaciones futuras que podrán afectar a la comunidad estudiantil.
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Apreciando hechos negativos, no deseados, que afectan a la comunidad estudiantil y comunidad en general.
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Detectando desigualdades que afecten a la comunidad estudiantil.
Es necesario considerar que en un proyecto de responsabilidad social para el encuentro de líderes no se podrán abordar temas como drogadicción, alcoholismo, infraestructura o necesidad de aulas o laboratorios y abandono escolar, entre otros, que determine posteriormente la Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras.